愛
《愛》剛接觸新的敘事時，允許自己暫時沒有結論，等人物、語氣和閱讀步調逐漸熟悉，再回頭整理第一眼留下的感覺。試讀時注意自己的視線。判斷一個開場是否成功之前，先說清楚自己希望它帶來什麼，是理解情況、親近人物，還是產生想繼續追問的興趣。
故事開場
《愛》頁首和頁尾各看一次，能比較這一頁如何建立初步期待。前幾格不必每處都猜透。閱讀之前留點空白想像。
對初次接觸的內容不必只給出推薦或不推薦，說明適應過程、注意力落點與尚未解開的問題，也是一種完整而有用的讀後記錄。初次閱讀時記住的畫面可能很零散，先承認它們只是片段，再慢慢整理彼此是否存在連接。讀到某個稱呼而產生聯想時，先確認那是文字已經提供的意思，還是自己帶入的既有經驗。
閱讀線索
頁面裡最醒目的部分不一定是唯一重點，移開視線再看一回，有時能發現原先略過的安排。預告裡見過的場面，到了正文可能呈現另一種語氣；熟悉的輪廓之內，仍有值得親自感受的細部差異。當開場同時使用對話與旁白時，可以比較兩者分別告訴了自己什麼，哪些內容互相補充，哪些仍然需要等後文才能確認。
如果第一眼的印象主要來自封面，讀完正文的開頭後可以另外寫下一句感受，看看兩種接觸方式究竟差在什麼地方。給開卷經驗做筆記時，將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項，能保留較清楚的觀察依據。最早出現的問題不必是最大的問題，但它能提示讀者目前最想理解什麼，值得暫時保留下來。
適讀方向
頁面的疏密不妨看看。先留意畫面從何處開始，能幫助整理初讀的注意力。初讀的疑問值得留下。
初讀一段介紹後，若仍無法掌握人物之間的關係，不妨暫時只記住正在對話的兩方，等新的互動出現再補充。把注意力放回頁面，有時能減少宣傳文案帶來的干擾。陌生名詞不用立刻背熟。
閱讀問答
羅密歐的純情好看嗎？
開場疑點先留在筆記裡。初次閱讀時的猶豫，也是整理個人口味的一條線索。判斷開場是否合胃口時，也要考慮當下的精神狀態。
祕密物語在哪裡看？
起初的好奇留給後文。確認說話者和畫面位置，往往比猜測後續更能幫助入門。封面印象不必當成定論。
看完小姐還能看什麼？
接觸新作品時，先放下對同類題材的固定期待，較有機會注意到眼前內容自己的展開方式。覺得開頭缺乏吸引力時，可以試著指出自己在哪一頁失去注意，以及當時需要的是更多資訊、情緒連接，還是清楚的方向。出場順序也是觀察點。
資料說明
畫格之間的空隙也會參與建立語氣，初讀時稍微放慢翻頁速度，能比較容易注意到停頓。當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。
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